Die im Februar/März 2011 durchgeführten Lernstandserhebungen in den Klassen 6 haben der Unterrichtsarbeit im Gymnasium Alstertal wie auch in den letzten Jahren wiederum gute bzw. sehr gute Ergebnisse bescheinigt.

  
Die Schülerinnen und Schüler der beiden 6. Klassen schnitten im hamburgweiten Vergleich durchweg gut oder gar sehr gut ab und lagen dabei teilweise weit über dem allgemeinen gymnasialen Durchschnitt - in manchen Fällen (vor allem im Fach Mathematik) sogar erneut mit außergewöhnlich großem Vorsprung.

  
Unsere Schüler/innen erreichten in allen drei getesteten Fächern (Deutsch, Mathematik, Englisch) und hier in jeweils sämtlichen Kompetenzbereichen (z. B. in Englisch: Leseverstehen, Hörverstehen) Ergebnisse, die deutlich bis sehr deutlich über dem für alle Gymnasien ermittelten Durchschnittswert liegen.

Die Lernstandserhebungen in den Klassen 6, die im Februar/März 2010 stattgefunden haben, haben der Unterrichtsarbeit im Gymnasium Alstertal wiederum gute bzw. sehr gute Ergebnisse bescheinigt.

Die Schülerinnen und Schüler der beiden 6. Klassen schnitten im hamburgweiten Vergleich durchweg gut oder gar sehr gut ab und lagen dabei teilweise weit über dem allgemeinen gymnasialen Durchschnitt - in manchen Fällen sogar (wie bereits im letzten Jahr) wieder mit großem Vorsprung.

Unsere Schüler/innen erreichten in allen drei getesteten Fächern (Deutsch, Mathematik, Englisch) und hier in jeweils sämtlichen Kompetenzbereichen (z. B. in Deutsch: Leseverstehen, Sprache und Sprachgebrauch) Ergebnisse, die meistens deutlich über dem Mittelwert aller Gymnasien liegen.

Die im Februar/März 2009 zum zweiten Mal durchgeführten Lernstandserhebungen in den Klassen 6 haben der Unterrichtsarbeit im Gymnasium Alstertal wiederum gute bzw. sehr gute Ergebnisse bescheinigt.

Die Schülerinnen und Schüler der drei 6. Klassen schnitten im hamburgweiten Vergleich durchweg gut oder gar sehr gut ab und lagen dabei teilweise weit über dem allgemeinen gymnasialen Durchschnitt - in manchen Fällen sogar (wie bereits im letzten Jahr) wieder mit außergewöhnlich großem Vorsprung.

Unsere Schüler/innen erreichten in allen drei getesteten Fächern (Deutsch, Mathematik, Englisch) und hier in jeweils sämtlichen Kompetenzbereichen (z. B. in Deutsch: Leseverstehen, Sprache und Sprachgebrauch) Ergebnisse, die deutlich über dem für alle Gymnasien ermittelten Durchschnittswert liegen.

Wir freuen uns wiederum mit unseren Schüler/innen und Lehrer/innen über dieses gute Ergebnis!

Die im Februar/März 2008 zum ersten Mal durchgeführten Lernstandserhebungen in den Klassen 6 haben der Unterrichtsarbeit im Gymnasium Alstertal erfreulicherweise sehr gute Ergebnisse bescheinigt.
Die Schülerinnen und Schüler beider 6. Klassen schnitten im hamburgweiten Vergleich durchweg sehr gut ab und lagen dabei weit - teilweise sogar mit außergewöhnlich großem Vorsprung - über dem allgemeinen gymnasialen Durchschnitt.
Sie erreichten in allen drei getesteten Fächern (Deutsch, Mathematik, Englisch) und hier in jeweils sämtlichen Kompetenzbereichen (z. B. in Deutsch: Leseverstehen, Sprache und Sprachgebrauch) Ergebnisse, die sehr deutlich über dem für alle Gymnasien ermittelten Durchschnittswert liegen.
Für beide Klassen gilt: In sämtlichen getesteten Kompetenzbereichen erreichten weit über die Hälfte, überwiegend sogar gut über zwei Drittel der Klasse Ergebnisse im oberen Leistungsbereich.
Eine der beiden Klassen bewegte sich mit ihren Ergebnissen teilweise sogar mit über 90% aller Schüler/innen im besagten oberen Leistungsbereich.

  
Wir freuen uns mit unseren Schüler/innen und Lehrer/innen über dieses gute Ergebnis!